数据库名称：《商威产品样本数据库》
数据库概览：《商威产品样本库》收录了19000多家企业的414万余种产品、353万余个产品样本，涉及材料及材料、家居装饰建材、通用机械、特种机械、交通运输设备、电子通讯等、仪器仪表、电机和数码电器等，是学术研究的重要信息来源。
数据期间：2000年至2017年
采集范围：世界机械工业500强、世界机械2000强、国外知名企业产品
文件数量：超过414万份（截至2017年3月）
每年新增：200,000-300,000 个产品
更新周期：每两个月更新一次
数据库特点：“商卫产品样本数据库（GPD）”是收集整理小型制造企业生产的工业产品相关信息的数据库数据库 网站 模板，其作用主要是发起以市场为导向的科研项目；促进工业产品的工程化研究。科技成果；使工程教育与社会、市场、企业、社会经济发展的需要紧密结合；提供的产品音视频资料可供观察和学习；提供大量的产品结点和面料进行仿真；了解产品信息数据库 网站 模板，验证工程理论知识；丰富班主任教学案例，提供示范教材；提供产品操作手册，可以帮助中学生了解产品操作知识，促进中学生适应的过程企业的需求。获得启发和启发，创新产品，参加活动。
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试用期：即日起至2017年12月30日
毕业论文（设计）开篇报告论文（设计）题目计算机网络课程网站设计与实现-后台实现姓氏专业系别名班级一、选题的目的和意义：计算机网络课程是计算机科学与技术专业的一门重要的实践课程。技术类专业，是培养中学生理论联系实际的重要课程。 由于计算机的快速发展，本课程的知识更新太快。 要求学习中以教材为蓝本，减少新内容，增强中学生的应变能力和应变能力。 优质课程的建设可以让更好的教学在互联网上得到展示。 本项目添加的动态题库可以及时更新教学信息，以适应时代的发展和知识的更新。 设计本网站的主要目的是使中学生了解计算机网络的基础知识，掌握计算机网络的基本概念和应用技术。 教学任务是使中学生通过学习对计算机网络整体有一个全面、系统的认识，使中学生掌握计算机网络的基础知识。 包括计算机网络构成分类、OSI/ISO模型、TC/IP模型、局域网标准和主流局域网技术、Windows2000服务器组网技术Internet网络技术、广域网技术、网络安全知识等技术，初步培养中层网络技术人员。在校学生对局域网的了解 建立、管理、维护和应用的能力，同时了解网络新技术的最新发展。 随着教育信息化的推进，优质课程网站如雨后春笋般涌现，成为在线教育信息资源的重要组成部分。
然而，作为一个相对较新的领域，目前精品课程网站建设还处于起步阶段网站设计开题报告模板，网站数量众多、类型杂乱、质量参差不齐。 本研究分析了我国高校精品课程网站的开发与评价现状，并借鉴国外经验。 内部网站评价的模型和方法，尝试提出一套适合我国国情的高校精品课程网站评价指标体系。 2.国外该课题的研究现状及发展趋势：从全球范围来看，相关优秀课程网站的研究仍在进行并取得进展，特别是在西方发达国家，他们在理论研究方面积累了大量的经验以及精品课程的实际应用，尽管我们在国外对精品课程网站的研究起步较晚，但也取得了很多丰硕的成果。 各高校相继创建了自己的优秀课程网站。 复旦大学、人民大学、北京大学等一大批著名高校利用自身资源优势，推动我国国外精品课程网站的发展。 在政府的大力支持、积极配合下，我们对国外精品课程网站的研究取得了骄人的成果。 教育信息化是当今世界教育发展和变革的主题之一。 中国政府高度重视教育信息化建设，将其列为教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》的六大重点工程之一。 事实上，它也是国家信息化的重要组成部分。 精品课程建设工程作为高中教学质量和教学改革工程的重要组成部分，其适时出台不仅针对性强，而且是一项具有战略意义的重大举措。
教育部高等教育司司长张耀学强调，精品课程建设的目的是“促进优质教育资源共享，让中学生得到最好的教育，进而达到全面提高教育教学质量的目标。” 3、主要研究内容：本课题的研究内容是计算机网络精品课程网站的后台实现，分为六个模块。 用户登录验证模块主要实现用户登录、身份验证等功能，包括用户登录、身份验证、用户注销； 在线辅导模块在线辅导模块主要实现中学用户登录后的自学功能，包括浏览中学生下载讲座、教师添加讲座、教师更改讲座、教师删除讲座等； 信息浏览模块主要是查看课程资料、新闻、公告等； 友情链接模块提供其他优质课程网站的链接； 讨论区模块进行在线讨论或留言提问； 自主学习模块可以进行在线测试或在线练习。 整个网站基于Web，应用于互联网，因此考虑后台数据库，采用MySQL数据库，采用ASP.NET进行开发技术，充分发挥其在互联网信息处理方面的优势，实现方便、快捷、高效、实用的开发效果。 4、完成论文的条件、方法和措施，包括实验设计、研究计划、资料收集、参考文献等。 后台系统设计：本系统拟采用ASP。 NET+SQLSever编程语言进行设计和实现。
后台管理采用ASP.net实现，数据库中有相应的信息存储。 采用MySQL数据库进行信息分类管理，相关信息可删除、添加、更改，使用方便、安全。 使用asp.net进行网页编程，使网页与数据库相连接。 当前台需要时，可以通过连接调出数据库的相关内容。 使用数据库查询命令实现所需资源的查询，实际操作要根据具体情况确定。 如果您在网站上找不到您需要的资源，您可以通过网站连接的其他搜索引擎找到。 后台的功能是整个网站的重点，因此后台必须具备以下功能： 1 用户注册登录模块 用户登录验证模块主要实现用户登录、身份验证等功能。 需要进行一些基本内容设置，如管理员名称和密码设置、网站信息设置等。 2 在线辅导模块 在线辅导模块主要实现中学生登录后自学的功能和内容，包括中学生讲义的浏览和下载、教师添加讲义、教师更改讲义、删除讲义等。教师。 3 信息浏览模块可以上传课程资料、文章公告等； 该模块可以管理系统的信息内容，可以对网站的文章进行添加、删除、修改。 4 链接模块提供其他优质课程网站的链接。 5 讨论区模块，供在线讨论或留言提问。 可以进行记录删除、消息删除。
6个自学模块，可在线测试或练习 数据库需求： 1、数据库建立：数据库需求分析 根据网站需要实现的功能，分析数据库的需求，得到以下推论：要实现的内容存储的主要包括网站基本信息、文章信息、产品信息、栏目信息、留言信息等。 2、后台管理：网站后台是管理员添加、修改、管理网站内容的操作界面。 它是网站日常维护和网站内容运营的交互窗口，是网站建成后网站运营的重要组成部分。 当改变一个网站的内容时网站设计开题报告模板，我们不方便直接改变数据库，而是我们编译后台代码，让它连接到数据库并操作数据库。 时间安排：（3月18日-4月1日）：与导师沟通系统初步构想，并对系统功能进行修改。 （4月1日-4月8日）：写开场报告。 （4月8日-4月22日）：准备项目设计所需的材料，查阅资料，整理资料，收集资料，开始设计选题，做网站设计。 （4月22日-5月27日）：创建网站设计并总结网站的性能。 （5月27日-6月3日）：论文写作及期末考试，论文抄袭检查。 （6月3日-6月11日）：结题答辩，完成论文修改。 参考文献[1]刘浩增． ASP动态网站开发实践教程[M]. 上海：北京大学出版社，2007。
[2] 陶洪才. 数据库原理与设计［M］． 上海：复旦大学出版社，2005．[3]郝俊奇． DreamweaverCS3网页设计与网站设计[M]. 上海：复旦大学出版社，2007．[4]李淑琴。 计算机素质课程规划教材[M]. 上海：中国青年出版社，2010．[5]何柱杰． 数据库设计教程[M]． 上海：机械工业出版社，2002．[6]Google公司软件工程方法的应用[M]． 南京：高等教育出版社[M]． 2005. [7]陈莉. 精品课程的开发与研究[M]. 上海：复旦大学出版社，2005．[8]刘宏坤。 教学课程优化设置与建设与教学质量评价[M]． 上海：中国教育，2006．[9]冯伯勤。 计算机网络应用基础[M]． 上海：人民邮电出版社，2009.5.辅导班老师的意见和建议：署名：年月日
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